寺島中学校の研究

　墨田区教育委員会の指定を受け、2年間の校内研究を行うにあたり、私たちは日頃の生徒たちの様子から課題を探り、寺島中学校として最も大切にしたいことは何かについて考えました。その中で、次期学習指導要領のキーワードについて確認し、すみだ教育研究所の「学力向上新3カ年計画」についての理解を図る時間をもち、今生徒たちに身に付けさせたい力を「主体性・当事者性」として、生徒が「主語」になる主体的な活動を通して、生徒の非認知能力を育成していくことにしました。