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第三吾嬬小学校
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三吾日記 令和5年2月  San-Azu Diary Feb., 2023

更新日:2023年2月24日

三吾小の子供たちの様子をお届けします。    Here you can see some daily activities of our students!


水仙がいい香りです

令和5年2月24日(金曜日)
 今日から学級閉鎖をしていた4年生たちが戻ってきました。まだインフルエンザでお休みの子もいます。
 1年前の今日は、ロシアによるウクライナへの軍事侵攻が始まった日です。悲しい戦闘は、未だ終わりが見えません。トルコの大地震の被害者も大変な状況が続いています。1日も早く、世界の人々に平穏な日常が戻りますように…。
Friday, February 24th, 2023
The two classes of fourth graders came back to school today. Some are still absent because of the flu.
On February 24th, 2022, the Russians started to invade Ukraine. We cannot see the exit for the tragic battle. The victims of the great earthquake in Turkey (and Syria) are still in a terrible situation. May peaceful daily life return to the people on earth as soon as possible...


Y.G.さん

令和5年2月21日(火曜日)
 これまで7年間にわたり、本校の土日祝日の管理員さんを勤められたY.G.さんが、今週末でご退職になると伺い、職員からお礼の花束を贈らせていただきました。子どもたちや子ども会のみなさんが大変お世話になりました。長年にわたり、ありがとうございました。
Tuesday, February 21st, 2023
Mr. Y. G., who has worked as a guard at our school for Sat., Sun., and national holidays, will retire this weekend. We, teachers, sent him flowers of gratitude. He took good care of our students and children's associations. We appreciate him very much for his long career.


ありがとうございました!


校庭

令和5年2月21日(火曜日)
 今日は、朝の登校時に避難訓練を行いました。予告なしの訓練で、自分たちでどこまでできるか確認しました。
Tuesday, February 21st, 2023
We had a disaster drill while students were coming to school. We didn't foretell the drill and saw how they could do it alone.


風が冷たい朝でした


避難完了5分11秒


音楽クラブ

令和5年2月20日(月曜日)
 今日は、3年生がクラブ活動の見学をしています。先週行われた「クラブ活動発表会」をうけ、今日は実際に活動を少しずつ見せてもらいました。
Monday, February 20th, 2023
The third graders went around to watch the club activities. Last week they took part in the Club Activity Explanatory Assembly. Today they watched the actual activities of the clubs.


イラストクラブ


校庭運動クラブ


5地区子ども会ブース

令和5年2月17日(金曜日)
 今日は来年度入学予定の保護者の皆さんのための新1年生保護者説明会が行われました。子ども会の皆さんにもお手伝いいただきました。
Friday, February 17th, 2023
We had an explanatory assembly for the parents of newly-coming students next school year. The Children's Associations members helped us.


事前にご用意いただいた提出書類を回収


感謝状

令和5年2月17日(金曜日)  
 先日、福祉ボランティア委員会が実施したユニセフ募金は無事ユニセフ本部に届けられました。本日、感謝状が届きました。
Friday, February 17th, 2023
The Welfare & Volunteer Committees did the fundraising for UNICEF the other day and sent the money to UNICEF Headquarters. We got the letter of appreciation from UNICEF today.


着ぐるみと製作者のT.H.さん

令和5年2月17日(金曜日)
 1月の学校だよりでお伝えした、3年生のT.H.さんが作成していた恐竜の着ぐるみが完成しました。今日は、完成した着ぐるみのお披露目と、製作の様子についての発表をしてくれました。クラスの代表でI.L.さんが着ぐるみを着てくれました。とてもよくできていて、みんな大興奮! プレゼンも、3年生とは思えない、素晴らしい内容でした!
Friday, February 17th, 2023
The dinosaur costume that T.H. in the third grade had been making, which we reported in the January School Report, was completed at last. Today he showed it and made a presentation of the making of the costume. Ms. I. L. wore the outfit. It was amazingly well made, and everyone in the class was excited! The presentation was also excellent.


ロイロノートでプレゼン


どうやって作ったかとてもよく分かりました


いよいよお披露目!


H.さんのお母さんが手伝ってくれました


みんな大興奮!


担任のM先生も頭をかぶって「ガオー!」!


長縄チャレンジ

令和5年2月16日(木曜日)
 今日は、2月の体育朝会が行われました。校庭と体育館に分かれて、学級ごとに長縄チャレンジを行いました。
Thursday, February 16th, 2023
Today we had the Sports morning assembly this morning. Students of each class tried to jump a long rope.


体育館1年、5年


校庭2,3,4,6年


2月の音楽朝会

令和5年2月10日(金曜日)
 今日は2月の音楽朝会が行われました。みんなで「教育目標のうた」を歌いました。(「校長室動画通信」に朝会の様子をアップロードしてあります。)
Friday, February 10th, 2023
We had the morning assembly of Music in February today. All the students sang "The School Educational Goals Song." (You can watch the video in the "Principal's Motion Picture Reports" site. )


JFEスチール製鉄所見学

令和5年2月9日(木曜日)
 今日は5年生が社会科見学で千葉市にあるJFEスチール東日本製鉄所と千葉市科学館を訪れました。2000度で溶かした鉄を鋼のコイルにする行程を見学しました。科学館では「イクラづくり」体験や、様々な実験等をすることができました。とてもいい学習になりました。
Thursday, February 9th, 2023
The fifth-grade students went on a social studies excursion to Japan Fe Engineering Steel East Japan Steel Works and The Science Museum in Chiba City. They watched the process of turning the iron melted at 2,000 degrees Celsius iinto steel oils. At the Science Museum, students experienced many experiments like "Ikra Making." They studied a lot today.


千葉市科学館での「イクラ」づくり


広々とした公園でお弁当(風が冷たかった!)


環境委員会

令和5年2月6日(月曜日)
 暖かい日でした。委員会活動の時間に、環境委員さんたちが芝刈りをしてくれました。
Monday, February 6th, 2023
It was a warm day today. In the sixth period, the Environment Committee members mowed the lawn.


立派なサッカーボール

令和5年2月6日(月曜日)
 先日、朝礼でも紹介した「こどもアイディアコンテスト」(明治安田生命主催、キリン、三菱製紙、バスクリン共催)に本校児童が応募をし、5年生のA.Y.さんが優秀賞(応募415作品のうち、7作品)をいただきましたが、今日は学校への副賞として明治安田生命の皆さんからサッカーボールをいただきました。体育や休み時間に使わせていただきます。ありがとうございました。
Monday, February 6th, 2023
A. Y., in the fifth grade, got the award (only seven out of 415 ideas) in the 'Children's Idea Contest' (sponsored by Meiji Yasuda Life Insurance, Kirin, Mitsubishi Paper, Bathclin). Today Meiji Yasuda Life Insurance co. People came to school to give us soccer balls as an additional prize. We'll use the balls in P.E. class and recess. Thank you very much!


あたった!

令和5年2月4日(土曜日)
 卒業を控えた6年生のために、保護者の皆さんがスポーツイベント「ドッジボール大会」を開いてくれました。暖かい陽気の中、6年生がお父さん、お母さん、先生たちと、本気でドッジボールを楽しみました。(この後の、筋肉痛が怖い!)
Saturday, February 4th, 2023
The parents of the sixth-grade students and PTA held a sports event, 'Dodgeball Game for Real.' In excellent, warm weather, the sixth-grade boys and girls fought against their parents and teachers for real. (We're afraid of having a sore muscle later!)


集まった6年生


はじめは大人対子供で対決!


1年2組

令和5年2月4日(土曜日)
 今日は、2月の土曜学校公開日です。子どもたちも元気に学習しています。集会室では、6回目の校長語らいサロンも開かれました。
Saturday, February 4th, 2023
Today is the Saturday Open Day in February. Students are studying hard. We had the sixth Principal's Salon in the assembly room.


校長語らいサロン


5年2組


5年1組

令和5年2月3日(金曜日)
 今日は節分です。朝、2月のスピードトライアルが行われました。
Friday, February 3rd, 2023
Today is the last day of winter on the calendar. Students had the Speed Trial in February in the morning.


5年1組理科

令和5年2月1日(水曜日)
 今日は5年生の理科の授業を見に行ってきました。赤ちゃんの誕生について、それぞれが調べたことを発表し合う「ジグソー法」の学習を行っていました。タブレットを活用して、自分が調べたことを他の人に伝える練習をしていました。
Wednesday, February 1st, 2023
Today I went to see a fifth-grade science class. The students studied the birth of a baby. They were learning the method of 'Jigsaw Study,' in which each student presented what they studied themselves. They used their tablets and practiced presentations to other students.


グループの中で調べる項目を分担


それぞれのグループで同じ分担の人が集まって

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